(0) Reviews
ISBN: 978-601-382-368-3
Category:Pedagogy, preschool education, sociology, cultural studies, personology
Authors: Кудайбергенева К.С.
Бұл оқу құралы болашақ педагогтерге арналған және төрт негізгі модульден тұрады. Бірінші модульде педагогика ғылымының қалыптасуы мен тарихи дамуы және тәрбие идеяларының баланың рухани және мәдени дамуына ықпалы сипатталады. Екінші модульде білім берудің жалпыадамзаттық құндылық ретіндегі мәні, жүйесі, процесі мен нәтижесі сипатталады. Абайдың «Толық адам» тұжырымдамасы негізгі бағдар ретінде XXI ғасырдағы құзыреттілікке негізделген білім беру теориялары, дидактиканың дамуы, оқытудың теориялары мен отандық нормативтік негіздер талданады. Үшінші модуль оқыту әдістерінің дәстүрлі және заманауи түрлерін, педагогикалық технологиялар мен оқытудағы мотивацияны арттыру жолдарын қамтиды. Б.Блум, К.Роджерс, Дж.Бандура идеялары аясында оқу мақсаттарының құрылымы мен педагогикалық технологиялардың тиімділігі көрсетіледі.Төртінші модуль оқу үдерісін зерттеудің теориялық негіздерін, SMART мақсат қоюдың алгоритмін, бағалау жүйелерін және мұғалімнің кәсіби дамуына бағытталған зерттеу тәсілдері, «оқушы үні», рефлексия және мотивациялық қолдау тәсілдерін ұсынады. Ұсынылып отырған құрал студенттердің әдіснамалық, теориялық және практикалық дайындығын байланыстыруға, білім алушылардың дербестігін арттыруға және кәсіби ойлау мәдениетін қалыптастыруға бағытталған.