"Дарын" баспасымен бірге кітап әлеміне саяхаттаңыз!
"Дарын" баспасымен бірге кітап әлеміне саяхаттаңыз!
(0) оқырман пікірі
ISBN: 978-601-09-7672-6
Категория:Психология, инклюзивті білім беру
Авторлар: Агранович Е.Н
В монографии рассмотрены психолого-педагогические основы самоорганизацииучебной деятельности будущих учителей начальных классов, обеспечивающие эффективноепрофессиональное становление во время обучения ВУЗе. Уточнены понятия«самоорганизация учебной деятельности», «самоменеджмент», «тайм-менеджментпедагога». Выявлены компоненты и педагогические условия эффективного формированиянавыков самоорганизации учебной деятельности у будущих учителей начальных классов впроцессе профессиональной подготовки. Разработана и охарактеризована структурно-содержательная модель формирования умений самоорганизации учебной деятельностибудущих учителей начальных классов на основе технологии «тайм-менеджмент».Монография предназначена для преподавателей и студентов ВУЗов и колледжейпедагогического направления.
