(0) оқырман пікірі
ISBN: -
Категория:Баяндамалар, мақалалар
Авторлар: Балтабаева Асель Мержакыповна
В статье рассматривается проблема формирования навыков саморегуляции у подростков и студентов как одного из ключевых факторов успешной учебной деятельности и психологического благополучия. Представлены теоретические подходы к пониманию саморегуляции, раскрыты её структурные компоненты и возрастные особенности. Особое внимание уделено практическим методам развития саморегуляции на основе опыта психолого-педагогической работы.В работе также приведены статистические данные и результаты исследований, отражающие особенности психологического благополучия подростков в Казахстане. Показано, что несмотря на относительно высокий уровень общего благополучия, с возрастом наблюдается его снижение, что усиливает необходимость развития навыков саморегуляции.
Практическая значимость исследования заключается в разработке рекомендаций для педагогов и студентов, направленных на повышение уровня саморегуляции и улучшение образовательных результатов.
Ключевые слова: саморегуляция, подростки, студенты, самоконтроль, эмоциональная регуляция, учебная деятельность.